教育DXレポート更新（2026.3月号）

生成AI時代の学校運営とガイドライン整備
― 学びと校務における利活用の現在地 ―

 近年、生成AIの急速な普及により、学校現場は新たな転換点を迎えています。
 生徒の多くはGoogle検索などで日常的に生成AIに触れ、調べ学習やレポート作成、読書感想文などの課題に活用しているケースも少なくありません。学校が生成AIに関する方針を示さないまま利用が広がれば、学びの質への影響以外にも、学校内外の生活指導にも大きな影響を及ぼす可能性があります。
 生成AIの利活用を安全に進めるため教員・生徒向けのガイドライン策定や生成AIリテラシー及び活用方法に関する研修の実施をお勧めします。

生成AI研修のメリット

企業はじめとするAIの業務利用が普遍的になってきている現代社会において、教育現場でも今まさに導入・活用が求められています。生成AI活用による業務改善、効率化・省力化はもちろん、生徒の学び方、個別最適な指導、協働的な学びの補助など、学校・家庭学習においてどのように生成AIと向き合うか、利活用ができるのか具体的に検討する必要があります。

研修を通じて、こんな効果が期待できます

• 教育現場に必要な生成AIの基礎知識とAIリテラシーを体系的に学べる
• 生成AIへの漠然とした不安を払拭できる
• 授業や校務にすぐ活かせる具体的な活用スキルが身につく

生成AI研修事例

東京都私立A中学校高等学校

学校全体で授業・校務での生成AIの活用について考えるきっかけとして研修を実施しました。教育現場における生成AI利用の現状や課題、他校事例をふまえて、AI時代の教員・学校の役割を考え、校内での具体的なAI利活用につなげられるようにしました。

東京都私立B学園女子中学校高等学校

中1・高1向けのオリエンテーションとして生徒向け生成AI研修を導入されました。生成AIの活用に関するメリットやリスクなどの基礎的リテラシーから、実際にAIを活用したアウトプットの作成を一貫して学ぶ中で、生成AIに関する知識と活用を、実践を通して身につけられるようにしました。

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