岡田育也（弊社新教育推進室室長）が「AIを活用した学び・学校運営改善」をテーマに教員研修を実施

2026年6月、名古屋たちばな高等学校（愛知県）および江戸川学園取手中・高等学校（茨城県）において、教職員を対象とした生成AI研修を実施しました。

両校ともに、「AIを活用した学びと学校運営改善」を共通のテーマとし、生成AIの基礎リテラシーや安全な利用方法に加え、授業改善・校務効率化・学校運営における具体的な活用方法を紹介しました。また、学校現場での活用事例の共有と、生成AIツールを実際に体験いただく実践を通して、教育現場で活用するためのポイントについて理解を深めていただきました。

岡田は、生成AIは教職員の専門性を代替するものではなく、その専門性を支え、教育活動や学校運営をより豊かにするためのツールであると考えています。こうした考えのもと、本研修では、ハルシネーション（誤情報の生成）や情報漏えい、著作権など生成AI利用時のリスクを解説するとともに、生成AIを教育活動や学校運営の質の向上につなげるための考え方をお伝えしました。

また、岡田は、生成AIの価値は教職員個人の業務効率化にとどまらず、学校に蓄積された知見や実践を組織全体で共有・継承し、学校全体の教育力を高めることにあると捉えています。
その考えを踏まえ、本研修では次のような活用方法についても紹介しました。

• 学校の実情に応じた生成AI利活用ガイドラインの作成方法、内容例
• 学校内に蓄積されたマニュアルやノウハウ、教職員一人ひとりの知見を生成AIと連携させ、学校独自の専門性をAIに付与する手法
• 生成AIを活用したQ&Aシステムの構築
• 生成AIを活用した教材作成、授業設計、家庭学習への活用方法

生成AIは、学校現場に新たな価値をもたらす手段である一方、その効果を最大限に引き出すためには、教職員の専門性と組織の知見を生かした活用が重要です。生成AI活用事例や詳しい研修内容については、以下のバナーよりご覧ください。