講演・セミナー詳細Lecture / Seminar Details
特別講演1
岡田武史氏
エラー&ラーン
~主体性と正解のない時代の生き方~
《岡田武史氏プロフィール》
株式会社今治.夢スポーツ 代表取締役会長 FC今治高等学校 学園長
早稲田大学政治経済学部卒業後、古河電気工業株式会社に入社。1997年FIFAワールドカップフランス大会の本戦初出場を果たし、Jリーグ コンサドーレ札幌監督、横浜F・マリノス監督、を歴任し、 2010年FIFAワールドカップ南アフリカ大会では チームをベスト16に導びく。中国スーパーリーグ杭州緑城でも指揮し、その後2019年には日本サッカーに殿堂入りを果し、2022年より日本サッカー協会副会長にも再任している。
現在は愛媛県今治市を拠点とし、サッカークラブFC今治の運営会社、株式会社今治.夢スポーツの代表取締役会長として「次世代のため、物の豊かさより心の豊かさを大切にする社会づくりに貢献する」を企業理念として、サッカー事業だけでなく自然体験の環境教育事業、学生主導のワークショップなど様々分野で活動している2024年4月開校の「FC今治高等学校 里山校」の学園長にも就任し、未来を担うヒストリック・キャプテンの育成を目指す。
11:25~12:35

岡田武史氏(株式会社今治.夢スポーツ 代表取締役会長 FC今治高等学校 学園長)
特別講演2
五十棲浩二氏
神山まるごと高専の挑戦
~人口5000人の町で行う新しい教育~
神山まるごと高専は、徳島県神山町に2023年4月に開校した 5年制の私立高等専門学校です。「テクノロジー × デザイン × 起業家精神」を教育の土台としながら、神山という地に根ざし、社会を動かす人材「モノをつくる力で、コトを起こす人」の育成を目指しています。
《五十棲浩二氏プロフィール》
2001年経済産業省入省。資源エネルギー庁、内閣府、環境省などを経て、2014年に官民交流制度により私立聖光学院中学校高等学校に出向。2017年に経産省政策審議室にて教育産業室の立ち上げに関わった後、同省を退職。横浜にある聖光学院中学校高等学校勤務(校長補佐)、神奈川私学修学支援センターの立ち上げ、慶応義塾大学特任講師などを経て、2022年に経産省 教育産業室長に就任。2024年9月より現職。
14:50~16:00

五十棲浩二氏(神山まるごと高専 校長)
学校経営
日本の教育はどこに向かうのか ~探究、主体性、非認知能力のゆくえ~
10:00~11:10

松原 和之(コアネット教育総合研究所 所長)
次期学習指導要領の検討が始まっているいま、現指導要領が目指しているコンセプトはどのように実現され、どのように変化していくのでしょうか。
これからの学校経営の方向性を示唆します。
授業マネジメント
授業が変わる、学びを変える ~探究的な学習との相乗効果を創出するこれからの授業のカタチ~
13:25~14:35

福本 雅俊(コアネット教育総合研究所 横浜研究室 室長)
主体的・対話的で深い学びの実現を探究学習やキャリア教育プログラムに「丸投げ」していませんか?
認知心理学の知見に基づき、生徒の深い学びを実現する授業のあり方を考察していきます。
人事制度
私学人事バージョンアップ ジョブ型人事・報酬制度を考える ~先進事例研究 リズム学園の挑戦~
11:25~12:35

嘉村 謙一郎(コアネット教育総合研究所 人事コンサルティング事業部 事業部長)
本講座は、産業界で注目を集め、活用例が増えつつあるジョブ型報酬制度を学校人事に活かすための鍵は何か、ここに焦点を当てます。
ゲスト講師としてお迎えするリズム学園代表 村松氏による先進事例紹介にもご期待ください。

ゲスト講師
村松 良太 氏(学校法人リズム学園 学園代表)
教育DX
AIネイティブ世代を育むDX型の学びとは ~個別最適・データ活用・組織的活用~
10:00~11:10

岡田 育也(コアネット教育総合研究所 新教育推進室 室長)
生成AIや先端技術の活用が社会全体で進む中、私学での活用は教員個人の取り組みに依存しています。
本講座は組織的な教育DX活用と、学びを変革するポイントを考えます。
グローバル教育
レジリエンスを育む海外体験のあり方 ~困難を乗り越えグローバル社会で生き抜く力を育むには~
10:00~11:10

佐々木 梨絵(コアネット教育総合研究所 私学マネジメント協会 副室長)
海外体験や留学体験によって、困難を乗り越えて回復する力(レジリエンス)を育むことは可能なのでしょうか。本講座では「レジリエンス」への理解を深めるとともに、レジリエンスを育む海外体験のポイントやグローバル社会で生き抜く力を育むことについて考えます。

ゲスト講師
平野 真理 氏(お茶の水女子大学 基幹研究院人間科学系 准教授 臨床心理士・公認心理師)
探究
探究学習の個別最適化は実現するのか? ~誰もが効果を実感できる探究学習を実現するために~
14:50~16:00

藤澤 憲人(コアネット教育総合研究所 神戸研究室 主任)
探究学習を誰もが効果を実感できるようにするためには上質なリフレクションが欠かせません。
では、誰がどうやるのか?
本講座では、事例も踏まえながら、探究学習の個別最適化へのAI活用の可能性を考えます。

ゲスト講師
岩井 進悟 氏(株式会社マイパレCEO、慶應義塾大学 安宅和人研究室、株式会社Logic LinkCEO)
生成AI
生成AIの教育利用とそのために必要な力
13:25~14:35

川田 脩平(コアネット教育総合研究所 新教育推進室)
生徒が容易に生成AIを利用できる時代では、教員側にもAIリテラシー・知識が求められます。
教育現場において必須のAIリテラシーと効果的な生成AI活用を考えます。

ゲスト講師
高橋 純 氏(東京学芸 大学教育学部 教授)
業務改革
人材の価値を引き出すこれからの組織のあり方 ~DX改革で考える学校の未来 郁文館夢学園のデジタルキャンパス化構想~
13:25~14:35

中村 恭弘(コアネット教育総合研究所 横浜研究室 主任)
教育業界では民間企業以上に人材活用への投資が必要なはずですが、中々そこにリソースをかけられない実態があります。
本講座では、これから学校が目指すべき人材活用のあり方について、学校DXの視点から考えます。

ゲスト講師
藤井 崇史 氏(郁文館夢学園 人材開発室責任者)
学校運営
校則見直し活動を通した生徒の学び ~校内自治活動の教育的意義~
11:25~12:35

佐々木 暢(コアネット教育総合研究所 神戸研究室)
「ブラック校則」が問題視される昨今。本講座では生徒主体で校則見直し活動に取り組んだ学校の事例から、校内自治活動の教育的意義について考えます。

ゲスト講師
山本 宏樹 氏(大東文化大学 人文学部教育学科 教授)
教育DX
教育DXで実現する校務・事務の効率化、最適化のポイント
14:50~16:00

岡田 育也(コアネット教育総合研究所 新教育推進室 室長)
DX・生成AIにより社会全体で業務の効率化・最適化が進んでいます。
学校現場における校務・事務のDX化の実践事例、システムの活用方法のポイントをお伝えします。

ゲスト講師
永峯 久志 氏(スクマ株式会社 代表取締役社長)
※演題は予告なく変更になる場合があります
当日タイムテーブル
10:00~11:10 |
[学校経営] 日本の教育はどこに向かうのか |
[グローバル教育] レジリエンスを育む海外体験のあり方 |
[教育DX] AIネイティブ世代を育むDX型の学びとは |
---|---|---|---|
11:25~12:35 |
[特別講演] エラー&ラーン
|
[人事制度] 私学人事バージョンアップ
|
[学校運営] 校則見直し活動を通した生徒の学び |
13:25~14:35 |
[授業マネジメント] 授業が変わる、学びを変える |
[業務改革] 人材の価値を引き出すこれからの組織のあり方 |
[生成AI] 生成AIの教育利用とそのために必要な力 |
14:50~16:00 |
[特別講演] 神山まるごと高専の挑戦
|
[探究] 探究学習の個別最適化は実現するのか? |
[教育DX] 教育DXで実現する校務・事務の効率化、最適化のポイント |